ESTUDIANTES Y DOCENTES SON LOS QUE MÁS DEMANDAN CAPACITARSE EN ADICCIONES

EL 70% DE LA DEMANDA PROVIENE DESDE EL SECTOR EDUCATIVO

A lo largo del 2007, el Centro de Capacitación Permanente recibió a más de 470 personas, por lo que se afirmó como el principal espacio de formación en la materia. En sus cuatro años de funcionamiento, ha formado alrededor de 2400 personas.

TALLERES ACCESIBLES Y BÁSICOS

La preocupación acerca del consumo de sustancias ha hecho que se establezca una demanda constante de capacitación desde diversas instancias de la sociedad civil: docentes, estudiantes – de psicología, de trabajo social, de minoridad y familia, principalmente -, organizaciones no gubernamentales y padres.
Para responder a esta demanda, y ante el hecho de que era necesario capacitar a la comunidad para que ésta pudiera realizar trabajos de prevención en sus respectivos lugares, se creo el Centro de Capacitación Permanente en Adicciones.
Se trata de un espacio de formación general e introductoria a la temática, con docentes especializados y de reconocida trayectoria en el ámbito de la salud local.
Lo característico del CCP es que está destinado al público en general que requiere conocimiento básico sobre adicciones para trabajar en la prevención en sus ámbitos de origen.

- Contenidos básicos
- Multicausalidad de las Adicciones
- Reducción de daños
- Sustancias y Asistencia en crisis
- Alcohol ¿Un problema?

Estos talleres están organizados en un ciclo anual, desde abril a noviembre.
La innovación para el 2007 fueron los 2 talleres destinados especialmente a padres comprometidos con la problemática.
El costo por el ciclo de los talleres – tarjetas para viajar en colectivo – era, a su vez, reinvertido en los programas preventivos que se realizan en barrios urbano- marginales, como El Juego y el deporte social en la educación del tiempo libre, sustentando de esta manera el traslado a los mismos de los profesores encargados de ejecutar dicho programa.

ESTADÍSTICAS DEL CCP 2007

En el período de trabajo 2004- 2007, 2403 personas han pasado por el Centro de Capacitación Permanente, desglosados de esta manera:

- 2004: 986 personas
- 2005: 581 personas
- 2006: 358 personas
- 2007: 478 personas

En cuanto al perfil de los asistentes:

- Estudiantes: 40%
- Docentes: 30%
- Profesionales: 10%
- Operadores de Reducción de daños: 13%
- Otros: 7%

El conocimiento sobre la existencia de estos talleres, se ha dado de la siguiente forma:

- 30% conoció los talleres por el Plan Provincial de Adicciones
- 26% lo hizo por referencias de personas que ya había asistido a los talleres
- 23% conoció el CCP por folletería específica de los talleres
- 16% cursó a partir del trabajo establecido entre el Plan Provincial de Adicciones y otros organismos gubernamentales vinculados directa o indirectamente a la problemática
- 6%, finalmente, fueron informados por medios de comunicación.

POLÍTICAS PARA FORMAR RECURSOS HUMANOS ESPECIALIZADOS

Para comprender la problemática de las adicciones y, por ello trabajar en su prevención, ha sido necesario generar una política de formación de recursos humanos.
El Centro de Capacitación Permanente forma parte de las políticas de formación establecidas por el Plan Provincial de Adicciones.
Esta política ha permitido, por un lado, diseñar acciones para la sociedad civil – organizaciones no gubernamentales, docentes, estudiantes, líderes juveniles – y, por el otro, implementar espacios de formación especializados para profesionales de la salud que trabajan en el ámbito público.

Escuelas. El CCP se complementa con las capacitaciones ofrecidas a docentes, directivos, no docentes y alumnos que participaron en el programa Consultoría escolar, que responde las demandas de la comunidad educativa ante diferentes situaciones de riesgo ocasionadas por el consumo de sustancias. En este sentido, de las 40 escuelas que solicitaron asesoramiento, 11 realizaron talleres. Entre éstas:

- 2 talleres para padres
- 3 talleres para estudiantes
- 6 talleres que incluyeron la formación de un programa preventivo.

Postgrado. En cuanto a la formación especializada, este año concluyó el Curso de Postgrado de Asistencia en Adicciones, realizado junto a la Facultad de Ciencias Médicas de la UNC. Completaron sus estudios 19 profesionales de la salud. Esta cohorte realizó pasantías en diversas instituciones públicas, entre ellas, el Centro Asistencial Carlos Gardel, de la Ciudad de Buenos Aires.

Casino. La creación del programa de Juego Responsable, cuya articulación se realiza con el Instituto de Juegos y Casinos, también demandó contar con personal que pudiera responder a la demanda de asistencia de los jugadores patológicos y de sus familiares, aún más con la instalación de la línea de ayuda 0800- 222-2481. En total, 6 empleados del casino se capacitaron para el trabajo asistencial y de contención, junto con los profesionales que reciben a los jugadores que requieren tratamiento.
Entre el 2006 y 2007, se realizaron diversos encuentros con el personal del casino, capacitando tanto a jefes de sala, fiscalizadores y comercializadores.

Municipios. Formar equipos asistenciales para trabajar la prevención y asistencia en los departamentos, implicó la tarea de establecer acuerdos con los jefes comunales. Esta tarea de creación demandó, a su vez, la capacitación de 16 profesionales que forman parte de los equipos en Guaymallén, Godoy Cruz, Tunuyán y San Rafael.

PRECAP. 4 talleres de 30 personas cada uno, para actualizar los conocimientos en adicciones de médicos clínicos y de familia y especialistas en ginecología y obstetricia. En total, 120 médicos del programa de atención primaria de la salud.

Medios en la educación. Convocados por el programa de capacitación del Diario Los Andes, se llevó a cabo un Seminario de Adicciones que incluyó:

- 3 jornadas en el Gran Mendoza con 200 asistentes
- 2 jornadas en Santa Rosa, con la participación de 96 personas
- 2 en San Rafael, con 110 asistentes.

En total: 406 personas.